Antisistema Educativo Español

 Hay muchas asignaturas que deberían ser obligatorias en la escuela, ya que a la escuela vas a aprender cosas para que al final te sirvan para un futuro.  Hay una lista de asignaturas que a mi me gustaría haberlas dado en Educación Secundaria Obligatoria ya que me serviría para un futuro. La primera es finanzas básicas , que bueno en mi experiencia personal, esta no hubiese sido necesaria ya que yo he escogido economía en vez de ciencias, pero más de la mitad de los que cursan 4 de la E.S.O. no sabe ni lo que es una finanza ni para que se utilizan. La segunda que me gustaría haber dado a lo largo de las etapas es cómo lidiar con emociones fuertes , porque es necesario saber como recuperarte en situaciones de alta dificultad, también es importante saber qué grandes personas del pasado han podido pasar momentos extremadamente difíciles y así poder tenerlos como de referentes a seguir. La tercera sería la independencia en nuestras vidas (cosas del hogar principalmente), en mi o...

El régimen general está construido por las primeras etapas de educación infantil, continúa con la etapa de educación primaria y por último la etapa de educación secundaria, esas son las obligatorias y luego se encuentra bachillerato o formación profesional, que alguna de las dos tienen que hacerse obligatoriamente, y luego ya algo no obligatorio es la educación universitaria o el grado superior, que eso ya es más para centrarte en un tema específico y con más salida de trabajo. Es muy importante no saltarse ningún curso porque en principio cuando pasas de uno a otro quiere decir que tienes el nivel, por tanto si no aprendes lo que pasa en un curso, al siguiente vas a ir perdido ya que la base de lo que estás dando se supone que lo diste el curso anterior.

 Primero de todo voy a explicar qué es el régimen especial. El régimen especial son aquellas enseñanzas que no están integradas en los niveles, ciclos o etapas que constituyen el régimen general, con validez académica en todo el territorio nacional. Este régimen tiene diferentes grados de nivel que son parecidos a las carreras universitarias, como por ejemplo diplomaturas, licenciaturas, Grados o Doctorados.  Las enseñanzas de régimen especial pueden llevarse a cabo al mismo tiempo que el régimen general y algunas de estas modalidades son : Música, artes aplicadas, arte dramático, idiomas, danza, estudios militares, deportes, etc,... Un ejemplo de régimen especial son las enseñanzas de idiomas: Hay varios niveles, en concreto tres. El nivel A1 y A, que es el nivel más básico y que en principio todo el mundo debería saber, en el segundo nivel esta el B1 y B2, que es un nivel intermedio que también debería saber todo el mundo de una segunda lengua, y por último está el C1 y C2, ...

 Para empezar incluiríamos clases especiales de orientación dirigidas a alumnos con problemas de autoestima, clases relacionadas con nuestro propio futuro y vocaciones que deseemos realizar en nuestra vida, por otro lado pensamos que también es muy importante reforzar la alternativa de escoger una FP (formación profesional) puesto que en la actualidad muchas personas mantienen la idea de si decidieran hacer una FP perderían su tiempo puesto que no tendrían una buena titulación para un trabajo futuro pero la realidad es que se te proporciona una formación más práctica a la hora de adaptarte a puestos de trabajo.

 Hemos escogido este tema debido a que pensamos que es un problema grave a día de hoy el cual no se le da la importancia necesaria. La educación es un pilar fundamental para nuestra sociedad, puesto que dependiendo de la formación que tengamos gracias a la educación, podremos emplear nuestros conocimientos para avanzar como país. Pero como hemos hablado con anterioridad, España posee uno de los sistemas más decadentes del mundo, juzgando más por los conocimientos desechados en exámenes en vez de desarrollar las habilidades del alumnado. En consecuencia, eleva el porcentaje de desinterés y estrés en la persona.

Estamos en contra del Sistema Educativo Español debido a que en este sistema se valora más la información que puede memorizar el alumno y soltarlo en un examen y olvidar ese temario al poco tiempo en vez de valorar sus capacidades laborales y mentales, en consecuencia de esto incita al alumno a recurrir a copiar en los exámenes si no llegase a poder memorizar esa información y aplicarla en el examen. Otra razón que consideramos que se debería tener en cuenta es la preparación para la vida laboral, se debería tener en cuenta que a la hora de encontrar trabajo se debe realizar unos curriculums que es algo que se debería enseñar para hallar un trabajo.

Según PISA en 2020, el top 10 de los países comenzaba con China, siendo el país que mejor sistema educativo tiene, especialmente en lectura, matemáticas y ciencias. Después de China se encuentra Singapur, que ostenta la posición en las tres especialidades. En tercer puesto se sitúa Macao, una región de la costa del sur de China, también debido a las tres especialidades. En el cuarto lugar está Hong Kong que es destacada por lectura y matemáticas. En el quinto puesto se encuentran 3 países: Estonia, debido a su capacidad lectora, Taiwán, debido a las matemáticas y Japón, debido a sus habilidades en las ciencias. En sexto lugar se posiciona Finlandia, es el segundo país europeo, eso es debido a sus habilidades lectoras y científicas. En séptimo lugar esta Canadá y Corea del Sur, Canadá es el primer país americano que aparece en el ranking y es debido a su capacidad lectora a nivel mundial. y Corea esta gracias a competencias para las matemáticas y las ciencias. En el octavo puesto esta I...

 Con esto no decimos que es mejor no ir al colegio o instituto simplemente por todo lo contado anteriormente se deberia dedicar más tiempo a como mejorar nuestra educación para que en un futuro la sociedad se desarrolle de mejor forma para alcanzar un bienestar en todo el país.

Dos de las tres etapas postobligatorias de la educación se imparten en los institutos de educación secundaria ( IES ), el bachillerato y, en muchos de ellos, la FP. También se pueden cursar estudios de FP en los institutos de formación profesional , los centros integrados o en los centros de referencia nacional, especializados en los diferentes sectores productivos.  Estas etapas no obligatorias son principalmente para la gente que quiere seguir estudiando . Al hacer un grado medio de formación profesional , equivale a realizar un bachillerato, por lo que también se puede acceder a la universidad . Normalmente, los ciclos de formación profesional son para aquellas personas que tienen muy claro a lo que dedicarse en un futuro, al contrario que la universidad, que normalmente se suele estudiar una carrera más general que especializándose en ese tema y haciendo prácticas sobre ello como ocurre en una FP .

 La Educación Secundaria Obligatoria corresponde con la tercera etapa del Sistema Educativo Español. El alumnado se incorpora  al primer curso de ESO  en el año natural en el que cumple doce años. Esta etapa esta dividida en cuatro cursos diferentes , de mayor dificultad cada uno a medida que avanzan los años. Cada curso corresponde a  9 meses de estudio y 3 de vacaciones , (al igual que la Educación Primaria) formando así 1 año cada uno y terminando  la etapa de la ESO con 15 años aproximadamente si todo va correcto.  El alumnado que finaliza satisfactoriamente la educación obligatoria puede acceder al bachillerato , a los ciclos de formación profesional de grado medio y, superando la prueba correspondiente, a los ciclos de enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado medio y a las enseñanzas deportivas de grado medio.

 La Educación Infantil corresponde con la primera etapa del Sistema Educativo Español, dirigida a los alumnos desde su nacimiento hasta la edad de 5 años. Esta etapa está dividida en dos ciclos compuestos por tres cursos escolares cada uno. El primero, abarca entre 0 y 2 años y el segundo, se comprende entre 3 a 5 años.  El primer ciclo escolar, correspondido con un nivel CINE 010 (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación), es dirigida por las consejerías y los departamentos de la educación de las comunidades autónomas, excepto en Galicia, donde la responsabilidad cae también en la Conselleria de Política Social. El segundo ciclo escolar, correspondido con un nivel CINE 020 (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación), depende de lo mismo que el ciclo anterior, de las consejerías y los departamentos de la educación de las comunidades autónomas. En las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, ambos ciclos caen sobre la responsabilidad del Ministerio de...

La Educación Primaria corresponde con la  segunda etapa del Sistema Educativo Español. El alumnado se incorpora al primer curso de la etapa en el año natural en el que cumple seis años . Esta etapa está dividida en seis cursos diferentes , de mayor dificultad cada uno a medida que avanzan los años. Cada curso corresponde a 9 meses de estudio y 3 de vacaciones , formando así 1 año cada uno y terminando la etapa de primaria si todo va correcto con 11 o 12 años.  La etapa de la educación primaria es ofrecida por centros públicos, concertados y privados . Dentro de los centros públicos hay dos tipos: los que incluyen también la educación infantil, llamados CEIP (Centro de Educación Infantil y Primaria) y los que cursan exclusivamente la educación primaria, llamados CEP (Centro de Educación Primaria).  En los centros privados y concertados se suelen ofrecer toda la enseñanza básica, además de la posibilidad de que se imparta también enseñanzas postobligatorias como la ...